Objectifs
A la fin de la séquence, l'élève doit être capable d'....
- de définir, justifier la frontière de tout ou partie d’un système et répertorier les interactions ;
- de choisir les grandeurs et les paramètres influents en vue de les modéliser.
- d'associer les grandeurs physiques aux échanges d’énergie et à la transmission de puissance
- d'identifier les pertes d’énergie
Prérequis
- Transformation d'énergie
- Puissance
- Rendement