Objectifs
L'élève doit être capable de :
- Différencier un système asservis d'un système non asservis
- Identifier les paramètres à partir d’une réponse indicielle
- Associer un modèle de comportement (1er et 2nd ordre) à une réponse indicielle
- Valider l’influence de la structure sur les performances du système
- Proposer des modifications structurelles pour améliorer les performances du système
Prérequis